语用指称的生成和理解:基于新认知语用学视角  

A Study of Production and Comprehension of Pragmatic Reference: Based on Neo-cognitive Pragmatics

作　　者：蒋怡 褚亚会 陈静[1] JIANG Yi;CHU Yahui;CHEN Jing

机构地区：[1]杭州师范大学外国语学院,浙江杭州311121

出　　处：《开封文化艺术职业学院学报》2022年第1期13-15,共3页Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art

基　　金：国家社科基金一般项目“基于语料库的学术程式语构建及其语篇的英汉对比研究”(18BYY28)。

摘　　要：在新认知语用学的理论框架下,以语言的"体认性"这一本质特征为出发点,对语言中的指称对象进行推理,并用隐喻论解释指称表达式与所指这两个认知域的相互显映关系,以此来说明意向性和突显性是如何在指称表达式的选择和理解过程中同时起作用的,交际双方又是如何在语用推理中实现指称表达式和指称对象之间的关联性,以期构建一个有关指称生成与理解的认知语用方法。

关 键 词：指称 新认知语用学 体认性 突显性 关联性 

分 类 号：H030[语言文字—语言学]