互联网+精准健康教育模式在慢性冠状动脉闭塞性心脏病患者中的应用效果研究  

Application of Internet+precision health education model in patients with chronic obstructive coronary artery disease

作　　者：顾秋燕[1] 董雯雯[2] 徐霞[1] 徐琴鸿[3] 居洁勤[1] Gu Qiuyan;Dong Wenwen;Xu Xia;Xu Qinhong;Ju Jieqin(Department of Intervention Center,Ningbo First Hospital,Ningbo 315010,Zhejiang Province,China;Department of Cardiology,Ningbo First Hospital,Ningbo 315010,Zhejiang Province,China;Department of Nursing,Ningbo First Hospital,Ningbo 315010,Zhejiang Province,China)

机构地区：[1]宁波市第一医院介入中心,宁波315010 [2]宁波市第一医院心内科,宁波315010 [3]宁波市第一医院护理部,宁波315010

出　　处：《中国基层医药》2022年第3期449-452,共4页Chinese Journal of Primary Medicine and Pharmacy

基　　金：浙江省医药卫生科技计划项目(2019KY168);浙江省宁波市第一医院院级科研启动基金项目(H2020YJ014)。

摘　　要：目的探讨互联网+精准健康教育模式在慢性冠状动脉闭塞性心脏病(CTO)患者中的应用效果。方法选取宁波市第一医院2018年10月至2020年10月收治的CTO患者90例为观察对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组45例。对照组采取常规健康教育,观察组在对照组基础上结合互联网+精准健康教育。比较两组患者疾病知晓率、服药依从性和满意度及干预前后自我管理水平和自我效能变化。结果观察组患者对疾病总知晓率[95.56%(43/45)]高于对照组[71.11%(32/45)],差异有统计学意义(χ^(2)=9.68,P<0.05)。观察组患者Morisky药物依从性量表(MMAS-8)评分[(7.23±0.45)分]高于对照组[(6.08±0.51)分],差异有统计学意义(t=11.34,P<0.05)。观察组患者总满意率[95.56%(43/45)]高于对照组[75.56%(34/45)],差异有统计学意义(χ^(2)=7.28,P<0.05)。观察组患者干预后自我概念[(20.54±2.23)分]、自护技能[(31.45±2.28)分]、自护责任感[(24.12±3.25)分]和健康知识[(43.25±3.87)分]均高于对照组[(16.94±2.65)分、(27.97±2.65)分、(19.54±2.10)分和(38.94±2.97)分],差异均有统计学意义(t=6.97、6.67、7.94、5.92,均P<0.05)。观察组患者干预后一般自我效能感量表(GSES)评分[(22.01±3.31)分]高于对照组[(17.86±2.97)分],差异有统计学意义(t=6.26,P<0.05)。结论互联网+精准健康教育模式在CTO患者中效果良好,可提高患者对疾病知晓率和满意度,并提高患者自我管理水平和自我效能,具备显著创新性和科学性。

关 键 词：冠状动脉闭塞 心脏病 健康教育 计算机通信网络 精准医学 自我护理 病人满意度 服药依从性 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]