大学生网络素养研究的热点主题与前沿演进——基于知识图谱的可视化分析  

作　　者：邵建勋 

机构地区：[1]广东海洋大学,广东湛江524000

出　　处：《文教资料》2022年第1期151-157,共7页

基　　金：2020年度广东高校网络思想政治工作研究课题“网络舆情视域下大学生网络素养提升策略与培育机制研究”(GDWL20YB08)。

摘　　要：本文以中国知网(CNKI)收录的2004—2021年大学生网络素养研究的期刊论文为数据源,借助CiteSpace可视化分析软件,对644篇样本文献进行内容挖掘并绘制科学知识图谱,综合分析我国大学生网络素养研究的热点主题、演进脉络及研究的前沿动态。研究认为:该领域的研究热点将集中在网络素养的培育方面,应注重实证研究,着力推动学科交融,聚焦社会视角,切实发挥高校的教育主导作用,注重“课程思政”和“线上+线下”协同育人模式将成为该领域发展的重要推动力。

关 键 词：大学生 网络素养 可视化分析 

分 类 号：G353.1[文化科学—情报学] G641