互联网接触对大学生思想政治教育传播效果的影响研究--基于全国35所高校调查数据的实证分析  

作　　者：黄艳 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2022年第3期14-14,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、文献综述二、理论分析与研究假设(一)大学生互联网接触与思想政治教育传播效果。本研究认为大学生思想政治教育传播存在互联网接触负向影响效应。(二)大学生互联网接触负向影响效应的作用机制。本研究认为互联网接触内容、接触方式和接触时长可能会影响大学生思想政治教育的传播效果。(三)把关人作用的调节效应。

关 键 词：传播效果 大学生思想政治教育 把关人 接触方式 互联网 思想政治教育传播 调查数据 文献综述 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]