面向通信工程专业的“CAN总线通信实验”课程创新性探索研究  

作　　者：彭辉[1] 李恒[1] 杨迎泽[1] 刘伟荣[1] 张晓勇[1] 彭军[1] 

机构地区：[1]中南大学计算机学院,湖南长沙410083

出　　处：《工业和信息化教育》2022年第3期39-43,共5页Industry and Information Technology Education

摘　　要：为适应“新工科”建设背景下的科技人才培养要求,顺应多学科交叉融合的人才培养趋势,满足社会对复合型高层次创新人才的需要,通信工程专业设计了基于CAN总线的机电控制系统实验,以CAN总线通信为主线,交叉融合控制、机械等学科,深入剖析CAN总线的基本原理及其在工业系统中的实际应用。重点阐述了CAN总线通信实验的设计理念、内容、手段、实验平台建设及组织管理形式,为多维度、深层次地培养学生的工程实践能力及理论创新能力进行了有意义的探索。

关 键 词：新工科 多学科交叉 CAN总线 通信工程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]