乖张行为的背后——小学生父母离异反应的个案辅导  

作　　者：陈蒙盛 

机构地区：[1]浙江省宁波市新城第一实验学校,宁波315000

出　　处：《中小学心理健康教育》2022年第10期50-54,共5页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：父母关系不和,常常成为妨碍孩子健康发展的主要原因之一。一名五年级学生受到父母分离影响,产生了对立违抗、自暴自弃、自虐等一系列不良行为。心理教师运用系统式家庭辅导,帮助他改善家庭微生态系统环境,同时联合学校教师团队给予积极的情感支持,从而较好地帮他调整了状态。

关 键 词：父母离异反应 适应障碍 家庭辅导 小学生 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]