广西壮族大学生壮语使用情况与语言态度调查研究  

作　　者：莫娜 

机构地区：[1]桂林理工大学

出　　处：《广西教育》2022年第3期59-63,共5页

基　　金：2019年广西空间信息与测绘重点实验室开放基金课题“广西壮族人口变迁与壮族语言使用及语言态度调查研究”(编号:19-050-11-15)的研究成果。

摘　　要：本文通过问卷调查和访谈,采取定性和定量分析,对广西部分高校壮族大学生壮语使用与语言态度进行调查,发现在壮族地区长大的壮族大学生绝大多数可以用壮语交流,他们热爱自己的语言;而在非壮族地区长大、在外地上学的壮族大学生,由于从小缺乏壮语环境,基本无法顺利用壮语交流;生活区域和教育区域影响壮族语言使用的结构,也在一定程度上影响语言态度。基于此,提出壮语传承与保护的对策:重视壮族青少年语言态度培育,提高保护壮语的积极性;发挥儿童壮语自然习得的优势,重视壮语的家庭学习;深化壮语在民族地区的教学研究,提高壮语教学水平。

关 键 词：壮族大学生 语言使用 语言态度 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]