新文科视角下精准定位审计学专业人才培养体系研究  

作　　者：徐晨阳 

机构地区：[1]南京审计大学政府审计学院,江苏南京211815

出　　处：《商业会计》2022年第6期124-126,共3页Commercial Accounting

基　　金：南京审计大学教改课题一般项目“面向新文科的审计学专业人才培养体系的精准定位研究”(项目编号:2021JG008)。

摘　　要：文章基于新文科的审计学专业人才培养视角,提出精准定位的教育教学体系构建思路:以学生发展为中心,构建审计专业课程和教材新体系;贯彻从知识育才到德才双育的新思想,全面推进课程思政建设;融入从学科交叉到学科融合的新理念,推进审计专业课程和教材融合式发展;采用从传统教学到数字转型的新方法,推进新形态课程及教材建设。研究成果为新文科下提升审计学专业教学水平提供了可行的思路、方法与路径。

关 键 词：新文科视角 精准定位 审计学专业人才培养 

分 类 号：F239[经济管理—会计学]