家长协同治疗性游戏在上肢骨折手术患儿护理中的应用  

Application of parental cooperative therapeutic games in perioperative nursing care of children with upper limb fracture

作　　者：许丽琴[1] 邱雯君 周程慧 张雯雯 凌云[1] Xu Liqin;Qiu Wenjun;Zhou Chenghui;Zhang Wenwen;Ling Yun

机构地区：[1]国家儿童区域医疗中心/国家儿童健康与疾病临床医学研究中心/浙江大学医学院附属儿童医院骨科创伤外科,浙江杭州310051

出　　处：《护理学杂志》2022年第6期15-17,共3页Journal of Nursing Science

基　　金：浙江省教育厅一般科研项目(自然科学类)(Y202045775)。

摘　　要：目的 探讨家长协同治疗性游戏对上肢骨折手术患儿焦虑、恐惧和治疗依从性的影响。方法 选取2020年1~6月上肢骨折手术患儿168例,按照住院日期分成对照组(单日)和观察组(双日)各84例。对照组由社工和护士对患儿行治疗性游戏干预,对家长行常规健康教育;观察组在此基础上由家长协同对患儿行治疗性游戏干预,家长与护士、社工共同参与患儿疾病护理和围手术期护理。采用焦虑自评量表和儿童医疗恐惧调查量表评估患儿的焦虑、恐惧;采用Frankl依从性量表中文版评估患儿治疗依从性。结果 干预3 d后,观察组患儿焦虑、恐惧评分显著低于对照组,护理治疗依从性评分显著高于对照组(均P<0.01)。结论 家长协同治疗性游戏干预由护士、患儿、家长和社工共同参与,对降低患儿住院焦虑和恐惧有积极作用,有利于提升患儿住院舒适度,提升患儿治疗依从性。

关 键 词：儿童 上肢骨折 手术治疗 治疗性游戏 协同护理 焦虑 恐惧 治疗依从性 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]