研究生媒介素养现状及其提升路径研究  

作　　者：杨凯 李健 

机构地区：[1]广西师范大学校长办公室秘书科,广西桂林541004 [2]广西师范大学文学院/新闻与传播学院,广西桂林541004

出　　处：《教育观察》2022年第7期72-74,共3页

基　　金：2021年广西研究生创新计划项目学位与研究生教育改革课题“‘双一流’背景下提升研究生媒介素养研究”(XJGY2021010)。

摘　　要：互联网时代,信息成为研究生进行科学研究的基础性资源。研究生在媒介素养上呈现媒介认知及使用能力较弱、媒介信息伦理水平较低及其教育较为滞后的状态。加强顶层设计、构建媒介素养课程体系、加强宣传转变研究生媒介素养观念,以及构建全方位的媒介素养教育体系,是提升研究生媒介素养水平的有效路径。

关 键 词：研究生 媒介素养 提升路径 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]