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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李姝 邱聪浩 LI Shu;QIU Cong-hao(School of Music,Baicheng Normal University,Baicheng 137000,China;Changling Country No.2 Middle School,Changling 131500,China)
机构地区:[1]白城师范学院音乐学院,吉林白城137000 [2]长岭县第二中学,吉林长岭131500
出 处:《白城师范学院学报》2022年第1期62-66,共5页Journal of Baicheng Normal University
基 金:吉林省教育厅科学研究项目“‘非遗’视域下蒙古族长调民歌的传承与流播研究”(JJKH20220017SK);吉林省教育厅科学研究项目“蒙古族双声部演唱呼麦艺术特征研究”(JJKH20220016SK);吉林省教育厅科学研究项目“科尔沁蒙古族叙事民歌艺术特征研究”(JJKH20220019SK)。
摘 要:作为蒙古族音乐的重要组成部分,多声音乐“潮尔”的表演形式、类型划分、能指、所指等都成为学界的研究热点。为进一步明晰蒙古族多声音乐“潮尔”的文化内涵,文章在综述前人研究成果的基础上,认为造成“潮尔”目前多种形式、多层意涵的样态,是由于音乐背后的文化意涵所致,并就“潮尔”的文化内涵进行多维多源的分析与探索。As an important part of Mongolian music,the performance form,type classification,signifier and signified of polyphonic music“Choor”have become a study hotspot in academia.In order to further clarify the cultural connotation of Mongolian polyphonic music“Choor”,based on the review of previous research results,this paper believes that the various forms and multi-level meanings of“Choor”are caused by the cultural connotation behind the music,and makes multi-dimensional and multi-source analysis and exploration on the cultural connotation of“Choor”.
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