多学科视野下的德奥艺术歌曲教学思考及策略研究  

Research on the Thinking and Strategies of German-Austrian Art Song Teaching from A Multidisciplinary Perspective

作　　者：王伊达 Wang Yida

机构地区：[1]同济大学艺术与传媒学院,上海200092

出　　处：《艺术科技》2021年第24期93-95,共3页Art Science and Technology

摘　　要：德奥艺术歌曲是一种具有跨学科属性的综合性小型声乐体裁,是音乐与诗歌的结合,是人声与钢琴的融合。艺术歌曲的演唱是考验歌者艺术人文素养的试金石,对歌者的歌唱技巧、语言能力、音乐素养、人文修养和理解表达能力等都有着较高的要求。文章认为德奥艺术歌曲教学应当是以诗文内涵理解、诗乐关系解读和演唱诠释三个方面为核心的教学,应当是置于文学、音乐、历史、哲学等多学科视野下的音乐人文教学,而非单纯的技艺性教学。

关 键 词：多学科视野 德奥艺术歌曲 教学 策略 

分 类 号：J616[艺术—音乐]