基于知识-能力-素质培养的中药学课程思政教学改革实践  

作　　者：胡晨霞[1] 王淼 王倩[1] 方春平[1] 杨蕾[1] 刘四军[1] 周欣欣[1] 

机构地区：[1]广州中医药大学,广东广州510006

出　　处：《中医药管理杂志》2022年第3期44-45,共2页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：广州中医药大学中药学院教改项目(2021—2022)——《中药学》课程思政元素的挖掘及实践。

摘　　要：以“三全育人”“立德树人”为指导,以培养“知识-能力-素质协调发展的有德人才”为目标,将中药学课程所蕴含的丰富人文、思政元素及社会主义核心价值观融入专业教学及学生自主学习环节,潜移默化的渗透到学生的思想意识中,实现课堂知识性、思想性及趣味性的统一,有助于培养德才兼备、全面发展的身心健康兼具的中医药人才。

关 键 词：中药学 课程思政 价值观 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]