沉浸式教学助力高校思政课改革  

作　　者：蔡文璞 祝小宁 

机构地区：[1]电子科技大学马克思主义学院,四川成都611731 [2]电子科技大学公共管理学院,四川成都611731

出　　处：《学校党建与思想教育》2022年第8期56-58,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：国家社科基金重点项目“中国基本公共服务供给侧改革与获得感提升研究”(16AZD029,负责人祝小宁)的研究成果。

摘　　要：沉浸式教学是高校运用新媒体新技术营造全新的教学环境,促使学生全身心投入学习并顺利完成学习任务的一种教学方式。它为高校思政课改革注入了新的活力,能够整合和拓展教学内容、推进教学手段的信息化发展、让教学的主客体关系从二元对立走向交往主体。高校思政课沉浸式教学需要树立起沉浸式教学的教学理念、创设沉浸式教学场域、建立健全沉浸式教学评价标准,从而为高校思政课教学应对挑战提供新的选择。

关 键 词：5G技术 虚拟技术 高校思政课改革 沉浸式教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]