建党百年来高校音乐教育中的民族文化传承  

作　　者：张宇[1] 孙佳明[1] 

机构地区：[1]长春中医药大学

出　　处：《艺术家》2022年第2期107-109,共3页The Artists

基　　金：吉林省青少年发展研究计划项目“共青团‘第二课堂成绩单’制度建设长效机制研究”(课题立项号:2020jqy-004)的研究成果。

摘　　要：高校音乐教育作为巩固与发展民族文化的主要战场,可以映射出一个民族的历史流变与发展脉络。中国共产党建立以来,经历了艰辛的探索过程,不断完善发展和总结历史经验,最终建立了总结历史经验的科学机制。建党一百周年为高校音乐教育的总结创造了新的契机。文章围绕中国共产党建党百年以来高校音乐教育与民族文化传承进行了思考,阐述了高校音乐教育的现状,对高校音乐教育中民族文化传承的基本规律进行了概括与总结,深入研究了高校教育在民族文化传承过程中出现的问题。

关 键 词：民族文化传承 高校音乐教育 探索过程 历史流变 科学机制 巩固与发展 中国共产党 建党 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]