“返本入新”:以国学课程为载体的课程思政实施的理念、路径与策略  

作　　者：韩明港 

机构地区：[1]重庆工商大学马克思主义学院,重庆400067

出　　处：《教师》2022年第9期6-8,共3页Teacher

基　　金：重庆市教委教改项目“工商类院校‘国学’通识课理念创新及有效教学研究”(203423)。

摘　　要：落实“大思政”理念,国学课程具有天然的优势,而“返本入新”正是国学课程落实课程思政的理念、路径和策略。国学课程应引入生机勃勃的中华优秀传统文化之源,聚焦国学核心议题,服务新时代中国特色社会主义建设,坚持马克思主义的立场和方法,去芜存菁,正本清源,固本出新,追求具有中国作风、中国气派的课程风范,完成立德树人、协同育人的使命,并以此为契机,建设切合时代精神的“新国学”。

关 键 词：“返本入新” 国学 课程思政 “新国学” 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]