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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:卓丽红 傅鹭华 苏东梅[1] 温艳萍[1] 王惠玲[1]
出 处:《全科护理》2022年第11期1515-1518,共4页Chinese General Practice Nursing
摘 要:目的:探讨问题导向干预模式对持续皮下注射胰岛素的2型糖尿病(T2DM)病人疾病感知水平及自我管理能力的影响。方法:选取2019年1月—2020年7月医院收治的96例持续皮下注射胰岛素T2DM病人作为研究对象,根据信封随机分组法将其分为观察组、对照组,每组48例,对照组行常规健康指导,观察组实施以问题为导向护理干预,干预时间3个月,比较两组病人干预前后疾病认知水平、自我管理能力及不良反应发生率、血糖控制有效率、满意率。结果:干预后观察组病人综合理解、认知描绘、情绪描绘及疾病感知总分高于对照组(P<0.05);干预后观察组病人皮下胰岛素注射管理、并发症管理、饮食管理、运动管理及自我管理总分高于对照组(P<0.05);观察组病人并发症发生率低于对照组(P<0.05),血糖控制有效率及满意率高于对照组(P<0.05)。结论:以问题为导向的护理干预能有效提高持续皮下注射胰岛素T2DM病人疾病感知水平及自我管理能力,从而有效减少不良反应,提高皮下注射胰岛素治疗效果及安全性,从而提高病人满意率。
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