检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:周海明[1] Zhou Haiming
机构地区:[1]盐城师范学院外国语学院
出 处:《外语教学》2022年第2期63-66,共4页Foreign Language Education
基 金:江苏省社科基金后期资助项目“意义进化视角下的韩礼德语篇建构研究”(项目编号:20HQ034)的阶段性研究成果。
摘 要:个体发生是一个跨学科研究课题。作为一个术语,个体发生学最早可以追溯到19世纪的生命科学研究,但系统功能学派主要借鉴了发展心理学、神经生物学、教育社会学等理论中的观点或思想,对个体发生进行多维度纵观考察,不断丰富和深化其语言建构观、语言进化观、语言教育观的理论内涵。学理溯源有助于揭示系统功能学派个体发生学的跨学科基础,有助于人们更好地认识其在“后韩礼德时代”所具有的理论价值。Ontogeny has received multidisciplinary attention. While the term of ontogenesis dates back to the life science in the 19th century, SFL scholars have incorporated into their research the ideas from theories like developmental psychology, neurobiology, and pedagogic sociology, which helps enrich and deepen their interpretations of language constructivism, language evolution and language education. Through this study, it is expected that the interdisciplinary foundations of the ontogenetic theory in SFL can be well understood, and its theoretical values widely acknowledged in the post-Hallidayan era.
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