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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:林黎
出 处:《心血管病防治知识(学术版)》2021年第31期54-56,共3页Prevention and Treatment of Cardiovascular Disease
摘 要:目的 探讨子女照顾者同步教育对老年慢性心力衰竭患者再入院率的影响。方法 将我院2019年4月至2021年4月接收的108例老年慢性心力衰竭患者及108例相应配对的照顾者根据随机数字表法分为对照组(给予常规护理)与干预组(给予常规护理+子女照顾者同步教育),每组各54例患者及54例子女照顾者,,观察两组子女照顾者的照顾能力(FCTI量表评分)变化及患者再入院率。结果 干预组子女照顾者出院时的FCTI量表评分显著低于对照组(P<0.05);干预组出院1个月及出院3个月的再入院率分别为0.00、3.70%,显著低于对照组的14.81%、18.52%(P<0.05)。结论 对老年慢性心力衰竭患者在给予常规护理的同时辅以子女照顾者同步教育,能够有效提高子女照顾者的照顾能力,降低患者的再入院率。
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