用人文精神助力培养“总体的人”--述论吴文科委员《关于通过强化人文教育和人文科学研究推动提升全民族精神文化素养》的提案  

On Mr.Wu Wenke's Proposal on “Promoting the Improvement of the Spiritual and Cultural Literacy of the Chinese Nation through Strengthening Humanistic Education and Humanistic Science Research”

出　　处：《曲艺》2022年第4期23-24,共2页

摘　　要：“人文”一词汇最早出现于《易经》:“观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下”,“人文”与自然界的“天文”相对应。古人仰观天文,想要明了“刚柔交错”而知变守时,以指导社会活动,一如顾炎武在《日知录》中认为的,“七月流火,农夫之辞也;三星在户,妇人之语也;月离于毕,戍卒之作也;龙尾伏辰,儿童之谣也”。我们体察人文的深刻内涵,目的也是要“化人”,精到而全面地规整人们的思想境界和价值观念,达到“有文明而各得其分”的目标,这与马克思当年憧憬的共产主义社会,“人以一种全面的方式,就是说,作为一个总体的人,占有自己的全面的本质”,有着极大的相同点。

关 键 词：人文科学研究 民族精神文化 人文教育 《日知录》 化人 七月流火 三星在户 化成天下 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]