马克思主义人才观视域下边疆民族地区乡村振兴的困境与对策研究  

作　　者：李桂 孙善杰[1] 李蓉蓉 

机构地区：[1]新疆昌吉学院学生处,新疆昌吉831100 [2]昌吉学院初等教育学院,新疆昌吉831100

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2022年第4期28-33,共6页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：昌吉学院科学基金项目“‘校园地’合作视域下昌吉学院学前教育专业实施‘双导师制’的现状与对策研究”(21KY014);昌吉学院教科研项目“新疆高校大学生新生入学教育路径研究”(21JYYB032-2021-45)。

摘　　要：2022年是实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的关键时期,正所谓“国以才立,政以才治,业以才兴”,人才振兴是乡村振兴的关键,留住人才、用好人才,才能永续使乡村发展充满活力,才能破解城乡发展不平衡、乡村发展不充分的难题,才能实现内循环为主体的经济发展模式,构建起基础雄厚、竞争力强的新发展格局。

关 键 词：马克思主义人才观 边疆民族地区 乡村振兴 困境 

分 类 号：A81[哲学宗教—马克思主义哲学] D422.6[政治法律—政治学] F327[政治法律—国际共产主义运动]