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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《中外女性健康研究》2022年第5期153-154,共2页Women's Health Research
摘 要:目的:分析2型糖尿病患者护理工作中应用健康教育的效果。方法:纳入100例2型糖尿病患者作为研究对象,均为本院2019年3月至2020年2月收治的,以随机抽签法分为两组,每组各50例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上通过多途径进行健康教育干预。分析两组的干预效果。结果:干预后,两组患者血糖指标均较干预前明显降低,且观察组血糖指标均低于对照组(P<0.05);观察组患者在饮食、运动、生活习惯、用药方面的疾病认知程度明显高于对照组(P<0.05);观察组患者满意度98.0%明显高于对照组的86.0%(P<0.05)。结论:在对2型糖尿病患者进行护理干预过程中加强健康教育护理,可提升患者对疾病的认知程度,提升患者治疗依从性和自我管理能力,从而有效控制血糖,促进疾病转归。
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