不同性别角色类型与大学生总体自我价值感相关研究  

作　　者：许琪 

机构地区：[1]重庆师范大学,重庆401331

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2022年第4期175-179,共5页Journal of Taiyuan City Vocational College

摘　　要：为探讨不同性别角色类型与大学生总体自我价值感的关系,以本科在校大学生为被试,采用了黄希庭教授等人编制的青少年学生自我价值感量表和贝姆性别角色量表(BSRI)进行问卷调查,用SPSS软件进行了数据分析。结果表明:总体自我价值感和性别角色类型呈负相关,相关性显著。在总体自我价值感与性别、年级、性别角色类型之间的主效应检验中,只有总体自我价值感与性别角色类型之间差异是非常显著的。在以性别角色类型为因变量的不同性别角色类型之间的多重比较中,双性化与女性化、双性化与未分化在总体自我价值感上的差异显著。

关 键 词：性别角色类型 总体自我价值感 大学生 双性化 

分 类 号：B84[哲学宗教—心理学]