“互联网+”时代对高校学报编辑素质的新要求  

作　　者：洪岩[1] 田利斌[1] 

机构地区：[1]营口职业技术学院,辽宁省营口市115000

出　　处：《辽宁师专学报（社会科学版）》2022年第2期139-140,共2页Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

摘　　要：高校学报作为一种知识型产品,是一所高校的学术水准和编辑水准的综合体现。在“互联网+”时代,技术的进步给高校学报的质量提升提供了更多的便捷和机遇,同时也提出了新的挑战。如何在保证学报的专业性、学术性的同时,顺应时代要求提升前沿性和多元性,是每个高校学报都需要面对的问题。作为高校学报质量的把控者和践行者,“互联网+”时代,对于学报编辑提出了新的要求。一方面学报编辑人员要利用网络新技术,提升编辑、审核、校对的效率;另一方面也需要提升自身包括思想、业务技能、服务能力在内的综合素养,实现学报质量的全面飞跃。

关 键 词：互联网+ 高校学报 学报编辑 

分 类 号：G237.5[文化科学]