RNR视域下我国社区矫正分管分教制度中的问题及改进建议  

Problems and Suggestions on Improvement of Community Correction Supervision and Education System in China from the Perspective of RNR

作　　者：玄计华[1] 吕云青 XUAN Jihua;LV Qingyun

机构地区：[1]中央司法警官学院社区矫正研究中心,河北保定071000

出　　处：《山东警察学院学报》2021年第5期116-122,共7页Journal of Shandong Police College

摘　　要：分管分教制度是社区矫正工作的重要制度,主要体现为分级管理和分阶段教育。在《社区矫正法》出台之后,各地对此又进行了新的探索。以RNR矫正原则为视角,进一步探讨是谁需要矫正、应该矫正什么以及如何进行矫正三个问题,重新审视分管分教制度具有重要的理论意义和积极的现实意义。在分管分教制度中,依然存在分类标准不够清晰、分管分教缺少针对性、分类方法较为粗糙等问题。应分别从理念、制度、队伍、工具、评估等角度进行深入分析,从而提出切实可行的改进建议。

关 键 词：社区矫正 分级管理 分阶段教育 RNR 

分 类 号：D917[政治法律—法学]