现代宠物技术教学资源库建设主体多元化的实践研究  

作　　者：曹斌[1] 卢炜[1] 陆江[1] 刘静[1] 卢劲晔[1] 

机构地区：[1]江苏农牧科技职业学院,江苏泰州225300

出　　处：《中国兽医杂志》2022年第2期131-132,F0003,共3页Chinese Journal of Veterinary Medicine

基　　金：江苏农牧科技职业学院校级教改研究课题;江苏省高等教育教改研究立项课题(2019JSJG366)。

摘　　要：近年来,专业教学资源库的建设与研究正如火如荼地开展,截止目前教育部和财政部陆续批准了90多个高职教育专业教学资源库的立项,平均每个资源库建设都有10多所高职院校和10多家企业共同参与,优化整合专业优质资源,提高教学质量。现代宠物技术教学资源库(以下简称“资源库”)是根据我国伴侣动物行业发展需求,由12所高职院校和27家行业企业共同完成。由此可见,专业资源库建设已离不开校企深度合作。但还存在校企共建共享长效机制尚未完善,推广应用力度不够等问题。这与共建双方有不同利益诉求,尚未形成合力有关。因此,本研究以现代宠物技术教学资源库建设为切入点,探索建设主体多元化,以完善资源库共建共享机制。

关 键 词：教学资源库建设 专业教学资源库 校企深度合作 高职院校 优质资源 伴侣动物 长效机制 宠物 

分 类 号：S865.3-4[农业科学—野生动物驯养] G712[农业科学—畜牧兽医]