“双碳”科普实践:意义、问题与路径  

The Practice of Science Popularization of the Carbon Peak and Neutrality:Significance,Problems and Approach

作　　者：吴海荣[1] 张虹霞 赵沛 Wu Hairong;Zhang Hongxia;Zhao Pei

机构地区：[1]广西大学新闻与传播学院 [2]中国科普研究所

出　　处：《科普研究》2022年第1期19-21,共3页Studies on Science Popularization

摘　　要：[导语]2020年9月,习近平主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上宣布:“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。”正式提出“双碳”目标。此后,在多个重大国际场合,习近平主席反复重申了中国的“双碳”目标,并强调要坚决落实。落实“双碳”目标要依靠科技创新,同样也离不开科学普及。目前,我国“双碳”科普无论在实践层面还是在研究层面都还处于起步阶段,迫切需要集聚智慧,对“双碳”科普的主体、内容、路径、策略等进行研讨。为此,本刊组织“双碳”科普圆桌论坛,邀请气候变化和气候科普等领域的专家学者,从理论与实践相结合的角度,为高质量“双碳”科普工作的开展建言献策。

关 键 词：科学普及 科普工作 碳中和 二氧化碳排放 研究层面 联合国大会 国家自主贡献 科普实践 

分 类 号：X321[环境科学与工程—环境工程]