国际中文教育转型期中文教材研发出版的思考  

作　　者：戴军明[1] 

机构地区：[1]商务印书馆

出　　处：《出版广角》2022年第8期81-84,共4页View on Publishing

摘　　要：文章在对国际中文教材出版现状进行梳理的基础上,归纳国际中文教材出版存在的问题:数量可观,质量参差,标准引领待加强;纸质是主流,融媒体化不足,转型迫在眉睫;通用型多,专门型少,结构待调整;不同语种注释型多,国别化、语别化少。针对这些问题,文章提出标准化是重要引领、资源化是发展方向、多元化是迫切任务、国别化是主要方向四点建议。

关 键 词：国际中文教育 国际中文教材 转型 

分 类 号：G237.9[文化科学]