逆向设计视野下《数字视音频技术》混合式学习活动设计  

作　　者：尚琼 

机构地区：[1]郑州师范学院信息科学与技术学院,河南郑州450044

出　　处：《电脑知识与技术》2022年第10期157-158,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：郑州师范学院2019年度本科教学改革研究项目“逆向设计视野下混合式学习活动设计研究”(项目编号:2019-ZSJG009Z)的阶段性研究成果。

摘　　要：逆向教学设计从预期结果出发,确定合适的评估证据后,再设计教与学活动,使得教学指向性更明确。本研究尝试将逆向教学设计的教学理念融入线上线下结合的混合式学习活动设计中,依托超星在线学习平台和学习通App,探索如何有效地组织混合式学习活动,最终使学生获得有效的学习。

关 键 词：逆向设计 混合式 学习活动 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]