公民教育的本土自觉与中国立场——《中国公民教育的本土实践——基于百年母语教科书的文本分析》读后  

作　　者：张济洲 

机构地区：[1]南京晓庄学院陶行知研究院

出　　处：《生活教育》2022年第4期110-115,共6页Life&Education

摘　　要：公民是国家的产物,是民族国家的主体,与民族国家紧密联系在一起。作为培养国家合格成员的教育,公民教育是重要组成。社会主义新时代,更需要公民教育的本土自觉、中国立场和中国思考。《中国公民教育的本土实践——基于百年母语教科书的文本分析》一书在分析了大量的教科书文本资料的基础上,探索了公民教育的中国形态、历史演变,对塑造新时代的中国公民具有重要价值。

关 键 词：公民教育 母语教科书 百年历程 中国立场 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]