高中生自我伤害危机预警系统的构建  

作　　者：莫旺平 

机构地区：[1]广东省东莞高级中学,东莞523000

出　　处：《中小学心理健康教育》2022年第16期78-80,共3页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：高中学校的心理健康教育不仅要面向全体学生开展常态化发展性心理健康教育,也要特别关注和跟进因高考压力、小学初中问题延续等因素导致日趋增长的心理问题学生群体。从这个工作理念出发,提出“高中生自我伤害危机预警系统”的构建,旨在全方位构建密实的学生心理防护网,以减少甚至避免学生自我伤害等心理危机极端事件的发生。主要围绕“高中生自我伤害危机预警系统”的构成和实施路径两大内容,从完善一机制、组建三梯队和启动五模式三大方法进行了详尽的论述。

关 键 词：自我伤害 危机预警系统 心理危机 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]