日本高校《三国》文化教学实践探索——以日本二松学舍大学为例  

A Probe into Cultrural Education of Three Kingdoms in Universities of Japan:A Case Study of Nishogakusha University

作　　者：伊藤晋太郎 Ito Shintaro

机构地区：[1]日本二松学舍大学中文系,日本东京102-8336

出　　处：《内江师范学院学报》2022年第3期14-17,共4页Journal of Neijiang Normal University

摘　　要：2018年,中国中央电视台纪录频道(CCTV-9)播送了《三国的世界》,第一集有一个片段是笔者正在给大学的《三国》研究班授课。该上课片段引起了从事教育行业观众的强烈反响,获得好评。《三国》应用于日本的大学教育,有助于日本大学生对中国文学、历史和文化等更感兴趣。这种文化教育实践既是三国文化普遍渗透到日本社会的典型个案,更是中日文化交流源远流长的一个表现。

关 键 词：《三国》 日本 大学教育 研究班 基础训读法 

分 类 号：G649.313[文化科学—高等教育学]