德国移民教育政策对我国城市新移民社会融入的启示  

Enlightenment of German Immigrant Education Policy on Social Integration of New Urban Immigrants in China

作　　者：吴静[1] 刘义兵[2] Wu Jing;Liu Yibing

机构地区：[1]西南大学 [2]西南大学教育学院,重庆400715

出　　处：《中国成人教育》2022年第8期49-52,共4页China Adult Education

基　　金：重庆市社科规划项目“重庆市精准扶贫的教育支持体系研究”(项目编号:2016YBJY068)的阶段性成果。

摘　　要：德国作为一个非传统的移民国家,出于劳动力短缺等原因,在发展过程中不断吸纳来自世界各国的移民群体,使国内形成了由不同少数族裔构成的复杂社会环境。为维护国家的稳定与团结,德国政府建构了一套完善的移民教育政策,通过为移民群体提供咨询服务、融合课程和职业培训等多种手段帮助他们在新环境迅速扎根,实现较好的发展。我国虽不存在大量境外移民,但由于城乡二元结构的存在,城乡发展差异较大,许多农村劳动力为获取更多的发展机会纷纷流入大中型城市,形成了城市新移民群体。针对该群体在城市的发展与融入问题,我们可借鉴德国的移民教育政策和经验。

关 键 词：德国 移民教育政策 城市新移民 社会融入 

分 类 号：D751.6[政治法律—政治学] D632.4[政治法律—中外政治制度]