产教融合型城市建设路径的研究——以广东省中山市为例  

作　　者：付林[1] 

机构地区：[1]中山职业技术学院,广东中山528404

出　　处：《科技风》2022年第14期143-145,共3页

基　　金：2019广东省教育科学“十三五”规划高校就业创业研究项目“粤港澳大湾区战略背景下创新创业基地提质增效路径研究——以广东中山为例”(项目编号:2019JKCY016);2019广东省普通高校特色创新类项目“粤港澳大湾区高职产业学院的建设机制及指标体系研究”(项目编号:2019GWTSCX139)。

摘　　要：产教融合型城市建设是城市的经济社会和教育发展达到较高水平后,促进教育和产业体系的人才、智力、技术、资本、管理等资源要素集聚融合,实现经济高质量发展的必要举措。广东省中山市经济产业和职业教育较为发达,具备建设产教融合型城市的基础。在对中山市的政府、产业、教育等三个方面产教融合现状进行分析后,本文提出了发挥地方政府的主导作用、行业企业的主体作用、教育的主力军作用建设产教融合型城市,推动形成教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局。

关 键 词：产教融合型城市 人才培养 建设路径 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]