高职院校医卫类专业德技并修育人模式构建策略  被引量:1

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作  者:罗元元[1] 肖化移[2] 胡洁[1] 王海营[1] 黄祥国[1] 高颖[1] 

机构地区:[1]永州职业技术学院,湖南永州425000 [2]湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410000

出  处:《教育观察》2022年第13期73-75,共3页

基  金:2019年湖南省教育厅职业院校教学改革课题“产教融合背景下眼视光技术专业人才培养模式研究”(ZJGB2019053)。

摘  要:随着社会与教育界对“德技并修”的重视,高职院校医卫类专业构建“德技并修”育人模式对培养超强专业素养的新时代人才具有重要意义。高职院校医卫类专业学生的职业品德优劣程度与人的生命、健康息息相关。因此,高职院校医卫类专业要通过融合资源、校企合作、开展活动、利用网络、健全制度完善“德技并修”育人模式。

关 键 词:高职院校医卫类专业 德技并修 教育措施 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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