提质培优背景下高职摄影类专业活页式教材优化开发探究  

作　　者：胡茜萍 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校

出　　处：《广西教育》2022年第12期153-156,共4页

基　　金：2021年度广西职业教育教学改革研究项目“提质培优背景下摄影摄像类专业活页式教材开发模式研究与实践”(GXGZJG2021B173)的阶段性成果。

摘　　要：本文根据职业教育提质培优行动要求,分析现阶段高职摄影专业教材存在的问题,重新梳理高职摄影专业活页式教材开发建设的思路与内在逻辑,提出明确专业课程培养目标、开展典型任务导向型活页设计、设计课程反思与评价体系活页等优化策略,并提出在编撰活页式教材时要保证教材主体的适应性、开发主体的双元性、教材内容的时代性等。

关 键 词：提质培优 摄影专业 活页式教材 开发流程研究 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]