清代八旗蒙古人母语教育探析  

Study on the Mother Tongue Education of the Mongols in the Eight Banners in the Qing Dynasty

作　　者：赫英忆 He Yingyi

机构地区：[1]吉林师范大学历史文化学院,136000

出　　处：《历史档案》2022年第2期61-68,共8页Historical Archives

摘　　要：清廷重视八旗蒙古人对其自身母语(即蒙古语言文字)的教育和传承,以此作为协助清廷治理蒙古地区的重要基础。顺治、康熙时期清廷在八旗蒙古官学中设置蒙语蒙文课程。雍正帝将蒙古语文视为“蒙古本务”,并将其定为八旗蒙古官员升迁的依据。雍正之后诸帝亦对此重视有加。然而,这样的高度重视并未达到预期效果,清中后期,蒙古语文传承在八旗蒙古人中的大规模断裂已成为不可逆转之趋势。前人在研究清代民族语言传承问题时,较多关注八旗满洲人,对八旗蒙古人关注较少。本文结合满文历史档案,对清代八旗蒙古人母语教育和传承中出现的问题进行分析,探讨导致其传承危机的内外因,并由此引发关于八旗蒙古人“满化-汉化”问题的思考。

关 键 词：清代八旗蒙古人 蒙古语文 教育状况 传承危机 

分 类 号：H212[语言文字—少数民族语言] K249[历史地理—历史学]