新媒体环境下高校网络舆论引导的对策研究  

作　　者：吴德胜[1] 戴佳昕 

机构地区：[1]长春工业大学,吉林长春130012

出　　处：《新闻研究导刊》2022年第9期51-53,共3页Journal of News Research

基　　金：长春市社会科学规划项目“马克思主义新闻观视域下高校大学生网络舆论引导研究”成果,项目编号:2021wt15。

摘　　要：新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,信息通过新媒体的传播路径催生了新的舆论形态。网络空间已成为信息的集散地,网络舆论引导能力是高校治理能力的重要体现,高校应深刻认识到新媒体时代提升高校网络舆论引导能力的重要性。文章以马克思主义新闻观为理论指导,通过研究高校网络舆论的传播路径,即产生、扩散、爆发、衰退四个阶段,发现高校网络舆论引导面临的困境主要有高校自身对网络舆论引导的重要性认识不足,缺乏有效的信息监测和发布机制,大学生群体媒介素养不足等。提升高校网络舆论引导能力的对策包括加强高校党政工作建设,建立新闻评阅员审核制度,加强新技术对谣言的识别,及时正确地进行网络舆论引导,建立高校网络舆论宣传阵地,建设完善高校网络舆论环境等。研究所得到的结论为高校在新媒体时代如何更好地建设高校网络舆论引导机制提供一定的理论实践意义。

关 键 词：舆论引导 高校网络舆论 理论基础 传播路径 完善对策 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]