回授式健康教育对2型糖尿病患者心理困扰及希望水平的影响研究  

作　　者：毛芳 肖玉琴[1] 王海丽[1] 王莹澄 孙斐[1] 

机构地区：[1]江西省九江市第一人民医院内分泌科,九江332000

出　　处：《当代护士（上旬刊）》2022年第5期126-129,共4页Modern Nurse

基　　金：江西省卫生健康委科技计划项目(20204198)。

摘　　要：目的探讨回授式健康教育对2型糖尿病(T2DM)患者心理困扰及希望水平的影响。方法选取本院2018年4月—2020年1月收治的90例T2DM患者为研究对象,根据随机数字表法将其分成对照组和研究组,两组均为45例。对照组实施常规健康宣教,研究组实施回授式健康教育。对两组干预前后的希望水平有关维度、心理困扰有关维度、心理状态和血糖控制效果进行观察和比较。结果干预前,两组的DT、HAMA、HAMD评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组的DT、HAMA及HAMD评分均显著低于对照组(P<0.05)。干预前,两组的希望水平得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组的希望水平得分显著高于对照组(P<0.05)。研究组的血糖控制效果优于对照组(P<0.05)。结论实施回授式健康教育可有效改善2型糖尿病患者的心理困扰情况和心理状态,提高患者的希望水平,而希望水平越高越有助于提高患者的自我管理行为,从而提高血糖的控制效果。

关 键 词：回授式健康教育 2型糖尿病 心理困扰 希望水平 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]