工作坊媒介式赋能干预在神经内科带胃管出院者照顾者专项护理培训中的应用  

Application of workshop-based empowerment intervention in special nursing training for caregivers of discharged patients with gastric tube in the department of neurology

作　　者：蒋幼萍[1] 王伟[2] 张燕 JIANG Youping;WANG Wei;ZHANG Yan

机构地区：[1]宁波大学医学院附属医院检验科,浙江宁波315000 [2]宁波大学医学院附属医院神经内科,浙江宁波315000 [3]宁波大学医学院附属医院神经外科,浙江宁波315000

出　　处：《全科医学临床与教育》2022年第6期570-571,共2页Clinical Education of General Practice

基　　金：浙江省医药卫生科技计划项目(2018PY058);宁波市医学科技计划项目(2017A26)。

摘　　要：脑卒中幸存者中伴吞咽障碍者可达50%左右[1]。吞咽障碍是误吸事件、营养不良事件的主要原因,经鼻留置胃管可有效避免该不良事件的发生。由于许多脑卒中吞咽障碍者在住院期间无法获得功能障碍的完全解除,故需带留置胃管出院[2]。如何确保带胃管出院脑卒中吞咽障碍者的管路安全有效应用值得深思研讨。工作坊媒介式赋能干预是一类新型健康宣教方式[3],以专用工作坊的搭建向护理对象供给高度有效的赋能支持教育。本次研究尝试采用工作坊媒介式赋能干预法对神经内科带胃管出院者照顾者进行护理培训。现报道如下。

关 键 词：神经内科 照顾者 吞咽障碍 护理培训 护理对象 留置胃管 健康宣教 工作坊 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学]