新工科背景下地方本科院校学生工作模式构建与实践  

作　　者：陈茂国 鲁学军 朱以财[1] 

机构地区：[1]泰州学院,江苏泰州225300

出　　处：《文教资料》2022年第6期172-175,共4页

基　　金：2019年江苏省高等教育教学改革研究重中之重课题“学生发展视域下地方本科院校‘阳光学工’体系建构与实践”(2019JSJG001);泰州学院2019年人才培养模式改革项目“基于‘学用结合’理念的‘阳光学工’服务应用型人才培养工作体系建构”(2019RCPYA02);泰州学院2019年教育教学改革立项课题“以培养应用型人才为中心的地方本科院校学生工作体系研究——基于泰州学院‘阳光学工’建设实践”(2019JGA01)。

摘　　要：新时代高校学生工作的开展需要服务于人才培养工作,提升贡献度和显示度。应用型地方本科院校的新工科学院应当坚持“立德树人为根本、以生为本为初心、学生发展为中心、阳光服务为宗旨”,以培养“追求真善美、学思行合一”的新时代阳光学子为目标,积极探索地方本科院校在新工科应用型人才培养视域下“01”型阳光学工模式的构建研究与具体实践。

关 键 词：新工科 人才培养 “01”型阳光学工模式 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]