“微时代”辅导员思政教育工作面临的困境及对策研究  

作　　者：杨子健[1] 

机构地区：[1]长春金融高等专科学校,吉林长春130028

出　　处：《吉林教育》2022年第11期74-76,共3页

摘　　要：随着互联网技术的发展,人们迎来了信息碎片化、多样化、传播迅速的“微时代”。而“微时代”的到来给高校辅导员的思政教育工作带来了新机遇的同时,也使其面临更多、更大的挑战,对于高校辅导员而言,亟须探索出新的思政教育工作思路和形式。基于此,本文将简要分析“微时代”背景下辅导员思政教育工作面临的机遇与困境,并针对其面临的困境提出相应的优化对策。

关 键 词：微时代 思政教育 高校辅导员 网络舆情 微载体 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]