高校学生自管区域下国防教育模式的研究  

Research on the Model of National Defense Education in the Self-management Area of College Students

作　　者：李旭薇 赵栋[1] LI Xu-wei;ZHAO Dong(Zhongkai University of Agriculture and Engineering,Guangzhou Guangdong 510225,China)

机构地区：[1]仲恺农业工程学院,广东广州510225

出　　处：《湖北开放职业学院学报》2022年第11期64-65,共2页Journal of Hubei Open Vocational College

基　　金：2019年广东省国防教育社会科学规划重点研究项目“新时代高校党委武装部与退伍大学生校园再融入问题研究”(项目编号:SL19ZD02);2020年度广东省青少年共建课题成果“广东省退伍大学生就业现状与对策研究”(项目编号:2020GJ018)。

摘　　要：当代高等教育教学发展中,国防教育作为重点教学内容,也是推动高校开展素质教育的必然路径。高校学生自管区域背景下,优化与创新国防教育模式,有利于落实保护国家安全的相关工作,是加强学生爱国主义教育的基本形式。通过国防教育工作,可以将学生自管的意识和能力发挥出来,提升学生国防意识。本文主要结合高校学生自管区域下的国防教育必要性、教育模式现存问题,提出相应的教育方法。In the development of contemporary higher education teaching, national defense education, as a key teaching content, is also an inevitable way to promote quality education in colleges and universities. Through the work of national defense education, students’ self-management awareness and ability can be brought into play, and students’ national defense awareness can be enhanced. This paper mainly combines the necessity of national defense education under the self-management area of college students and the existing problems of the education model, and proposes corresponding education methods.

关 键 词：高校学生 自管区域 国防教育模式 方法 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]