基于计算机教学在新工科方向的探索  

Research and Exploration of Computer Program Teaching in the Background of New Engineering

作　　者：张磊[1] 孟宇慧祉 姜鑫桐 王炜淇 艾欣燃 李书馨 杨瑾铭 韩镒光 ZHANG Lei;MENG Yuhuizhi;JIANG Xintong;WANG Weiqi;AI Xinran;LI Shuxin;YANG Jinming;HAN Yiguang(College of Information and Electronic Technology,Jiamusi University,Jiamusi Heilongjiang 154007,China)

机构地区：[1]佳木斯大学信息电子技术学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《佳木斯大学学报（自然科学版）》2022年第3期33-35,共3页Journal of Jiamusi University：Natural Science Edition

基　　金：黑龙江省教育教学改革研究项目(SJGY20170583);黑龙江省教育规划备案课题(GBC1317198);佳木斯大学教学研究项目(2016JW2003,2017LGL-021);佳木斯市重点科研课题(170032)。

摘　　要：让学生自主进行信息收集、处理及方案设计,并完成每一个环节的基本要求。在新工科教学中,进行跨学科及跨知识点的整合,是对新工科人才培养新的方式的一种尝试与探索。在这种前题下,制定了相应的三个项目设计原则,通过这些原则保障对学生团队、技术和创新能力的培养,为人才培养模式的探索提供了有益的补充。Integrating project teaching into the reform of new engineering teaching is an attempt and exploration on the teaching method of new engineering talent cultivation.In this exploration,this paper puts forward a new teaching with computer class project under the background of engineering project design patterns,and in this mode made the corresponding three project design principles,through these principles ensure the cultivation of student's team,technology and innovation ability,for the new exploration in personnel training mode of engineering provides a beneficial supplement.

关 键 词：计算机教学 新工科 项目设计模式 人才培养 

分 类 号：TP39[自动化与计算机技术—计算机应用技术]