高校辅导员“以生为本”工作理念的实现路径  

作　　者：敬官旭 孟东方 

机构地区：[1]西南大学马克思主义学院,重庆400715 [2]重庆师范大学马克思主义学院,重庆401331

出　　处：《学校党建与思想教育》2022年第12期76-78,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：教育部2020年高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“新冠肺炎疫情防控中的思想政治教育资源及时融入思政课教学研究”(20JDSZK066);2021年度重庆市社会科学规划项目青年项目“新阶段重庆高校意识形态治理能力提升研究”(2021NDQN21)的成果。

摘　　要：树立和坚持什么样的工作理念对于做好高校辅导员工作具有重要意义。辅导员“以生为本”工作理念以把握学生个性需求为前提,以建构学生理想信念为核心,以服务学生全面发展为目的,以解决学生实际问题为抓手,以加强学生工作研究为保障。辅导员坚持“以生为本”工作理念要以精细化信息管理把握学生成长发展的个性诉求,以学校特色文化引导学生树立正确的理想信念,以团队化工作模式提升辅导服务水平,以问题式研究助力破解学生工作的实际问题。

关 键 词：高校辅导员 “以生为本” 工作理念 路径 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]