情景模拟演练在儿童尿流动力学检查中的应用  

作　　者：周娟 诸纪华[1] 郑智慧[1] 邹瑶 

机构地区：[1]浙江大学医学院附属儿童医院/国家儿童健康与疾病临床医学研究中心,浙江杭州310003

出　　处：《护理与康复》2022年第6期29-31,共3页Journal of Nursing and Rehabilitation

摘　　要：目的观察情景模拟演练在儿童尿流动力学检查中的应用效果。方法按随机数字表将150例行尿流动力学检查患儿分为对照组和观察组各75例。对照组采取常规检查前健康教育,观察组在对照组基础上对家长和患儿进行情景模拟演练。比较两组操作过程中患儿的疼痛程度、配合度、一次性检查成功率。结果观察组视觉模拟量表评分(1.59±0.41)分,对照组(2.16±0.52)分,t=7.455,P<0.01;在操作过程中患儿的配合度、一次性检查成功率方面,观察组分别为92.00%、86.67%,对照组分别为80.00%、73.33%,观察组均高于对照组,经比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论情景模拟演练健康教育在儿童尿流动力学检查中的应用效果较好,可以减轻患儿检查过程中的疼痛程度,提升操作过程中患儿的配合度和一次性检查成功率。

关 键 词：尿流动力学检查 儿童 情景模拟演练 健康教育 疼痛 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]