新时代设计教育中的融复合设计思维与方法——以Nude设计概念为中心  

Integrating Design Thinking and Methods in Design Education in the New Era——Focus on the Concept of Nude Design

作　　者：何星池 HE Xingchi

机构地区：[1]杭州电子科技大学人文艺术与数字媒体学院,杭州310000

出　　处：《浙江艺术职业学院学报》2022年第1期105-110,共6页Journal of Zhejiang Vocational Academy of Art

基　　金：2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:19YJC760029);2021年度浙江省教育厅科研项目资助(项目编号:Y202146250);2021年度省属高校基本科研业务费项目(项目编号:GK219909299001-219)阶段性成果。

摘　　要：融合时代经济技术文化高速发展,面对不确定的市场需求,设计教育中需要结合设计师与策划师的两种互补性思维模式。因此,融复合设计思维区别于过去的线性流程思维登上了创意舞台。融复合设计思维的本质离不开分析性思维的前期驱动,更离不开直观性思维的中期保障,在反复的尝试下才能产生有效的故事传达。最终通过课程教学改革,以Nude设计概念为中心探索融复合设计思维训练的模式与效果。In the age of integration,economy,technology and culture are developing at a rapid speed.In the face of uncertain market demand,design education needs to combine two complementary thinking modes of designers and planners.Therefore,different from the linear flow thinking in the past,composite design thinking has emerged in the creativity stage.The essence of integrated design thinking is inseparable from the early-stage drive of analytical thinking and the medium-term guarantee of intuitive thinking.Only after repeated attempts,story communication can be achieved effectively.Through the reform of course teaching,this paper explores the mode and effect of the thought training of integrated compound design,centering on the example of Nude design concept.

关 键 词：设计教育 融复合设计 设计思维 Nude设计 教学改革 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计]