大数据背景下《数据库原理》课程教学改革研究  

作　　者：王靖[1] 丁卫颖 张洪波[1] 

机构地区：[1]唐山师范学院计算机科学系

出　　处：《成才》2022年第5期71-72,共2页

基　　金：唐山师范学院教育教学改革研究项目“大数据背景下《数据库原理》课程教学改革研究”(2019JG014);唐山市社科联课题“产教融合计算机人才培养模式探究”(TSSKL2021-091)。

摘　　要：结合大数据时代对数据库人才的需求,以功能强大的数据库开发工具Powerbuilder为实践教学平台,通过应用实例、小型项目、大数据对象处理及数据库应用软件的开发等案例,分类、分阶段、循序渐进地培养学生适应大数据时代的数据库应用能力,研究与探索大数据时代的数据库实践教学。树立“紧随时代、贴近需求”的实践教学观,以学生为中心,激发学生学习的主动性和创新性,探索大数据时代数据库原理实践教学模式。

关 键 词：大数据 数据库课程 教学改革 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]