精准供给视域下高校双创教育与思政教育协同育人研究  

作　　者：陈伟民[1] 谭晓兰[2,3] 

机构地区：[1]福州大学后勤党委,福州350116 [2]福州大学计算机与大数据学院,福州350116 [3]福州大学马克思主义学院,福州350116

出　　处：《教育探索》2022年第5期36-39,共4页Education Exploration

基　　金：福建省财政厅专项课题(2021-11-28);2021年度福州大学大学生思想政治教育专项资助项目(21SKZ01)

摘　　要：“精准供给”是高等教育供给侧结构性改革的核心和首要任务。作为高等教育人才培养改革的突破口,创新创业教育正经历着从“系统培育”向“精准精益”的转化,迫切需要与思想政治教育深入契合、精准发力。目前,双创教育与思政教育的融合发展存在供给价值观耦合程度不强、供给载体单一刻板、供给资源共享性不足以及供给模式趋同化等问题。以供给侧结构性改革视域进行考量,高校双创教育与思政教育需在供给基础、供给取向、供给方式以及供给机制等方面提高供给的精准性,从而实现协同育人。

关 键 词：思政教育 双创教育 精准供给 协同育人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]