农村中学生自改作文三级台阶  

作　　者：杨学超 

机构地区：[1]大兴区定福庄中学,102601

出　　处：《北京教育教学研究》2021年第6期9-11,共3页

基　　金：2020年北京教育学院“教育改革特色专题培训”项目研究成果。指导教师:北京教育学院人文与外语教育学院中文系教师卢杨。

摘　　要：在日常教学中,一些学生的作文让我给改得天花乱坠,但是一部分学生写的时候还是营养不良,吸收很少。教育家叶圣陶说:“改与作关系密切,改的优先权应该属于作文的本人,作文教学要着重培养自改的能力。”这无疑是写作教学的突破口。平时学生只是认为作文自己写够字数就万事大吉了,现在评改作文也是作文课中学生必须要完成的。

关 键 词：教育家叶圣陶 作文课 作文教学 日常教学 自改 写作教学 评改作文 优先权 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]